Без комментариев. Всегда лучше жевать, чем говорить!

1. Каким образом поступили на факультет прикладной математики?
   Взял и поступил
2. Оценка на экзамене в 1 семестре (сдавался экзамен по программированию на языке Паскаль)
   5
3. Сколько процентов лекций Вы пропустили:
   Каких еще к черту лекций?
4. Сколько времени еженедельно уходило у Вас на предмет “ЭВМ и программирование”
   Часов 6, в лучшем случае
5. Какие источники в процентном отношении Вы использовали в процессе изучения материала.
   Зубков – 40%, TechHelp – 30%, Справочник по i486 –30%.
6. Общая оценка курса лекций по 5-бальной системе.
   Кол с минусом
7. Укажите три плохие черты прочитанного курса
   1. Бред
   2. Сивой
   3. Зубилы
8. Укажите три хорошие черты прочитанного курса лекций.
   1. Не было
   2. Нет
   3. И не будет
9. Какие три темы оказались самыми простыми для Вас и почему:
   А что, были какие-то темы?
10. Какие три темы оказались самыми сложными для Вас и почему:
    См. п. 9.
11. Нашли ли Вы в этом курсе лекций то, что искали. Если не нашли, то почему. (Далее тремя точками помечено то, что обычно помечают точками, но в оригинале написано словами)
    1. Ни … не нашли
    2. Потому, что лектор – козел.
12. Как настроение перед экзаменом. Что хотите получить на экзамене.
    Настроение есть. Хочу 5.
13. Укажите три проблемы, если такие есть, которые мешали Вам в процессе изучения курса.
    1. Зубович
    2. Константин
    3. Антонович
14. Укажите три источника и три составные части Ваших успехов в освоении курса.
    3 года программирования на ассемблере
15. Основной прикол лекций:
    Не прикольно
16. Самое запоминающееся в курсе лекций
    Кретинизм лектора
17. Самое отвратительное в курсе лекций:
    Факт существования этого курса
18. Как, на Ваш взгляд, для будущего 1 курса следует читать курс лекций – сначала Паскаль, а затем ассемблер, или наоборот, сначала ассемблер, а потом – Паскаль?
    Сначала С++, потом ассемблер, а паскаля – в Ж…у.
19. Несколько слов на тему: “Что бы я сделал, если был бы лектором”.
    Перед тем, как читать лекции, выучил бы ассемблер

1. “На… в тундре тракторы, доктора и веники?”
2. Ма-ало…
3. Кол с двумя минусами
4. Например, на фабрике по производству туалетной бумаги. Только я б такую бумагу не купил.
5. См. п 7 предыдущего раздела
6. См. п. 9 предыдущего раздела

P.S. Если Вы дочитали до этого места, то каждый студент нынешнего второго курса без труда может “вычислить” автора данного опуса. Но все равно, без комментариев и последствий?

Главная

Предыд.

След.

Др. раздел